Aspectos Históricos da Educação do Brasil

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Aspectos Históricos da Educação do Brasil

Promover a discussão sobre as principais tendências pedagógicas e suas implicações na educação ao longo da história. Possibilitar a compreensão da educação e de seu processo histórico desde a antiguidade até os dias atuais a partir dos condiciantes sociais, culturais, políticos e econômicos que influenciam o processo educacional. Promover a reflexão crítica sobre as relações de poder e os modos de produção da sociedade nos diferentes momentos históricos e suas implicações para a educação. Promover a reflexão sobre a importância do estudo da história da educação para a compreensão do estado atual da educação brasileira.

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carga horária

7h

acesso Premium

30 dias

criado em

07/12/2019

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Conteúdo programático:

1. A educação jesuítica
2. As reformas pombalinas
3. A formação dos quadros políticos e intelectuais
4. A educação primária e o Colégio D . Pedro II
5. Educação Brasileira na República – 1889-1945
6. Primeiras palavras
7. A educação pública brasileira nas primeiras décadas da República
8. A criação da Associação Brasileira de Educação
9. Revolução burguesa autocrática e educação
10. O Manifesto dos Pioneiros (1932)
11. O Estado Novo (1937-1945) e as Reformas Capanema (1942-1946)
12. Educação Brasileira na República – 1945-2000
13. Primeiras palavras
14. Problematizando o tema
15. As disputas ideológicas e o Projeto de LDB (1948-1961)
16. O movimento de educação popular e o método de alfabetização de adultos de Paulo Freire
17. Golpe militar de 1964, tecnocracia e educação
18. As reformas educacionais da ditadura militar
19. Movimento estudantil e luta armada no contexto da ditadura militar
20. As lutas contra a ditadura militar e pela democratização da educação
21. As reformas neoliberais e a educação
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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5 pessoas se inscreveram neste curso.
Luciana S. Daniel A. ANDRESSA A. Janaina B. Gabriela C.

Avaliação geral do curso:


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